为进一步增强课程组新教师讲课水平和能力，提升教研集体活动实效，3月31日，马克思主义基本原理教研室在博学楼1-110开展“新开课教师试讲暨集体备课活动”。本次活动共分为三个环节：一是新教师试讲；二是教师集体评课议课；三是教研室集体备课及本学期教研室工作计划的安排。

今年，马克思主义基本原理教研室共计引进新教师三名，参与本次试讲的教师有谭春花老师和廖艳燕老师（李世瑞老师参与学院研究生复试工作时间冲突未参加）。谭春花老师选取《量变质变规律》内容进行片段教学，廖艳燕老师模拟讲授的是《物质及其存在方式》，两位老师通过20分钟的讲授，深入浅出地讲解和分析，生动活泼，教学秩序井然有序，展现了青年教师的风采。

第二环节的评课议课环节中，教研室内教师针对两位老师的授课进行了深度点评，特别是一线教学经验丰富的雷国红老师、谢兴萍老师、谭俊杰老师的点评让年轻老师受益匪浅。

雷国红老师指出，年轻老师们语言表达能力强，教姿教态大方，但指出了老师们存在的教学中标题与教学片段不吻合的问题，应根据片段合理选择教学内容，注重标题的层级划分，其次还要注意教学过程及环节的完整性。

谢兴萍老师补充强调，年轻老师们的成长是一个过程，一定要熟悉教材体系和内容，注重课程内容讲授时的逻辑性和学理性，要突出教学的重难点；同时还要结合员工发展状况，提升课程育人效果，采用多种教学方式调动员工积极性。

谭俊杰老师肯定了新老师在课程教学中的亲和力、语言表达能力强的优势，但也指出老师们在讲授课程中存在的逻辑问题，并根据两位老师的教学内容结合自身教学经验分析如何讲出重难点，突出学理性，提升教学实效。

点评环节后，谭春花老师感慨地说到：“在这次试讲活动中，我很享受备课的准备过程，也很开心将自己准备的内容基本都呈现出来了。也特别感谢我们学院以及马原组对我们新老师的重视与支持。通过前辈们对我的细致点评和宝贵建议，以及教学内容和形式以及方法上的意见，我发现了自身存在的许多问题，我会努力反思自己的不足，并带着这些建议和意见不断改进教学方法，提高教学质量，尽快取得教学上的进步，不负大家所期，不负自己所望。”

第三环节，程小娟老师围绕教研室本学期工作计划做了分享，强调本学期的教研室工作重点主要围绕三个方面开展：一是强化集体备课，提升教研活动实效；二是教师成长方面，鼓励年轻老师多参与教学竞赛，特别是重庆市思政课教学技能大赛，以赛促练，以赛促教，同时在科研方面也要抱团取暖，发挥教研室共同体作用。三是积极做好校级重点课程申报，特别是需要年轻老师们的参与，比如分专题分工进行ppt和教案的更新、提高等。

教研活动结束后在老师们也在日常教学的其他方面做了深度交流。

马克思主义基本原理教研室

2022年3月31日